![Training Program for LMS](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Training Program for LMS
This course is intended to train teachers to prepare online courses
![Edukasyong Pantahan at Pangkabuhayan 4_103920](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/pluginfile.php/1955253/course/overviewfiles/fcs4.png)
Edukasyong Pantahan at Pangkabuhayan 4_103920
Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pag-aayos, pangangalaga sa sarili, angkop na pagkilos at pananamit sa panahon ng pagdadalaga at pagbibinata.
![EPP 5-104137](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/theme/moove/pix/default_course.jpg)
EPP 5-104137
Ang modyul na ito ay tungkol sa paggawa ng masistemang pangangalaga ng
tamin na mga gulay. Nahahati ang modyul na ito sa tatlong bahagi: (EPP5AG-Oc-5).
Layunin sa modyul na ito na turuan kang malaman kung papaano magdilig,
magbungkal ng lupa at maglagay ng abonong organiko.
Mayroong mga masistemang pangangalaga ng tanim na mga gulay na dapat
mong maunawaan. Ito’y magsisilbing gabay sa iyong pag-aaral. Basahing mabuti at
unawain ang bawat itinakda.
![EPP- Grade -4-104157](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/theme/moove/pix/default_course.jpg)
EPP- Grade -4-104157
Panimula
Ang pagtatanim ay isa sa napakahalagang aralin na dapat nating matutunang gawin sapagkat ito ay may maraming naidudulot na kabutihan para sa atin at sa pamayanan tulad nang pagbibigay kulay sa ating mga tahanan. Maaari rin itong pagkakakitaan upang gawing pantustos sa mga pangangailangan.
![Science_7_300457](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/pluginfile.php/1585429/course/overviewfiles/math%207.jpg)
Science_7_300457
The learners shall learn that diagrams and flowcharts are very useful in demonstrating and explaining the motion and arrangement of particles during changes of state.
![English G7 501748](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/pluginfile.php/1585427/course/overviewfiles/1st%20quarter%20SOSA%20%281%29.png)
English G7 501748
The learners use their multiliteracies and communicative competence in evaluating Philippine literature, and informational and transactional texts; and create texts in various modalities for a variety of purposes, meanings, and target audiences, which reflect their local and national identity.
![Mathematics G7 306202](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/pluginfile.php/1585426/course/overviewfiles/download%20%281%29.jpg)
Mathematics G7 306202
![103348- Pintor Elementary School- Science 6-Quarter 1- Module 1:Mixtures](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/pluginfile.php/901500/course/overviewfiles/Q1-M1.png)
103348- Pintor Elementary School- Science 6-Quarter 1- Module 1:Mixtures
Ang Self-Learning Module o SLM ay maingat na inihanda para sa ating mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.
Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/ Tagapagdaloy na naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga magulang o kung simumang gagabay at tutulong sa pag-aaral at mag-aaral sa kani-kanilang tahanan.
Ito ay may kalakip na paunang salita upang masukat ang nalalaman ng mag-aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung kailangan niya ang ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali ang sagot sa bawat Gawain at pagsusulit. Inaasahan naming na maging matapat ang bawat isa sa paggamit nito.
Pinapaalalahanan din ang mga mag-aaral na ingatan ang SLM na ito upang magamit pa ng ibang mangangailangan. Huwag susulatan o mamarkahan ang anumang bahagi ng modyul. Gumagamit lamang ng hiwalay na papel sa pagsagot sa mga pagsasanay.
Hinihikayat ang mga mag-aaral na makipag-ugnayan agad sa kanilang guro kung sila ay makaranas ng suliranin pag-unawa sa mga aralin at sa paggamit ng SLM na ito.
103326-Villa Fermin Elementary School-Araling-Panlipunan1 Q4 M1
this modules is intended for grade 1
Technology and Livelihood Education ICT and Entrepreneurship Module 1: Identifying the Buyer and the Seller and Produce Simple Products
This Self-Learning Module (SLM) is prepared so that you, our dear
learners, can continue your studies and learn while at home. Activities, questions, directions, exercises, and discussions are carefully stated for
you to understand each lesson. Each SLM is composed of different parts. Each part shall guide
you step-by-step as you discover and understand the lesson prepared
for you. Pre-tests are provided to measure your prior knowledge on lessons
in each SLM. This will tell you if you need to proceed on completing this
module or if you need to ask your facilitator or your teacher’s assistance
for better understanding of the lesson. At the end of each module, you
need to answer the post-test to self-check your learning. Answer keys are
provided for each activity and test. We trust that you will be honest in
using these. In addition to the material in the main text, Notes to the Teacher
are also provided to our facilitators and parents for strategies and
reminders on how they canbest help you on your home-based learning. Please use this module with care. Do not put unnecessary marks
on any part of this SLM. Use a separate sheet of paper in answering the
exercises and tests. And read the instructions carefully before
performing each task. If you have any questions in using this SLM or any difficulty in
answering the tasks in this module, do not hesitate to consult your
teacher or facilitator. Thank you.
![FILIPINO Unang Markahan – Modyul 1: KUWENTONG-BAYAN: SI SAMGULANG AT SI NGA DATU TO SABENG](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/pluginfile.php/897589/course/overviewfiles/298164879_2913756538921540_8468684224870228187_n.png)
FILIPINO Unang Markahan – Modyul 1: KUWENTONG-BAYAN: SI SAMGULANG AT SI NGA DATU TO SABENG
Ang Self-Learning Module o SLM na ito ay maingat na inihanda para sa ating
mag-aaral sa kanilang pag-aaral sa tahanan. Binubuo ito ng iba’t ibang
bahagi na gagabay sa kanila upang maunawaan ang bawat aralin at
malinang ang mga kasanayang itinakda ng kurikulum.
Ang modyul na ito ay may inilaang Gabay sa Guro/Tagapagdaloy na
naglalaman ng mga paalala, pantulong o estratehiyang magagamit ng mga
magulang o kung sinumang gagabay at tutulong sa pag-aaral ng mga magaaral sa kani-kanilang tahanan.
Ito ay may kalakip na paunang pagsusulit upang masukat ang nalalaman ng
mag- aaral na may kinalaman sa inihandang aralin. Ito ang magsasabi kung
kailangan niya ng ibayong tulong mula sa tagapagdaloy o sa guro. Mayroon
ding pagsusulit sa bawat pagtatapos ng aralin upang masukat naman ang
natutuhan. May susi ng pagwawasto upang makita kung tama o mali ang
mga sagot sa bawat gawain at pagsusulit.
![Filipino Ikalawang Markahan – Modyul 1: Pagsagot sa mga Tanong Tungkol sa Napakinggang Pabula, Tugma/Tula, at Tekstong Pang-impormasyon.](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Filipino Ikalawang Markahan – Modyul 1: Pagsagot sa mga Tanong Tungkol sa Napakinggang Pabula, Tugma/Tula, at Tekstong Pang-impormasyon.
Ang modyul na ito ay ginawa para sa batang
katulad mo na nasa unang baitang upang maisagawa
ang pagsagot sa mga tanong tungkol sa napakinggang
pabula. Ang mga gawaing matatagpuan sa modyul na
ito ay inaasahang makatulong sa iyo upang masagot
nang mabuti ang mga tanong tungkol sa napakinggang
pabula.
Ang modyul na ito ay tumutugon sa:
• Pagsagot ng mga mag-aaral sa mga tanong
tungkol sa napakinggang pabula, tula/tugma at
tekstong pang-impormasyon.
![Araling Panlipunan Ikalawang Markahan – Modyul 1: Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas 4](https://r2.lms.deped.gov.ph/moodle/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Araling Panlipunan Ikalawang Markahan – Modyul 1: Pakinabang Pang-ekonomiko ng Likas na Yaman ng Pilipinas 4
Sa modyul na ito, mas mauunawaan mo ang biyayang dala ng mga
likas na yaman sa gawaing pang-ekonomiya ng bansa.
(Gawin sa loob ng 2 minuto.)